普通热交换节能温开水机

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校园直饮水

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普通热交换节能温开水机

型号Model number	HNR-3E	HNR-4E	HNR-6E
加热方式Heating mode	直热式+热交换	直热式+热交换	直热式+热交换
电源种类Power supply(Hz V)	50 220～	50 220～	50 380～
功率Power(kW)	3	3	3+3
容量Capacity(L)	30	30	30+30
额定开水产量Water Yield(Lh)	45	45	45+45
温水产量Warm water yield(Lh)	供100人饮用	供150人饮用	供200人饮用
水咀Water tap(个)	3（1开1温1冷）	4（1开2温1冷）	6（2开3温1冷）
外形尺寸Dimension(mm)	920x450x1050	1200x450x1050	1800x450x1050
过滤系统Filtration system	美国爱惠浦（可选装反渗透）	美国爱惠浦（可选装反渗透）	美国爱惠浦（可选装反渗透）

业态分析：

随着时代的推移，市场上的电开水器产品发生了几个时代的历史变迁，最早的一代电开水器产品为浮球式电开水器机，完全靠机械控制，自动化及功能性程度不高，只是纯粹的开水炉，慢慢过度到第二代的热交换节能饮水机，功能性与自动化程度有所提高，但仍存在某些技术缺陷，目前，第三代步进式饮水机产品算得上最新技术产品了，但由于国家直饮水标准尚未出台，商用直饮水产品采用的标准极不统一规范，行业内普遍采用第一、二代电开水器标准的产品，这类产品为单一水罐，既作为加热水箱又作为储存水箱，且采用传统硬加热方式，靠加大功率来实现高产能，一旦用水，立马就会补水，补水过程本身就是一个生熟水混合的勾兑现象，形成大量“阴阳水”，同时，随着冷水的补进，加热水罐水温急剧下降并迅速启动硬加热，产生大量因反复加热形成的“千滚水”，不仅节能效果无从谈起，而且容易因加热罐泄压阀堵塞导致水罐爆炸等一系列安全事故，安全性能堪忧，给校园的饮用安全与使用安全带来极大的隐患，此类产品属于高能耗、低产能的淘汰机型，但价格低廉，目前占据市场的份额却较大。随着科技的进步及消费需求的改变，此类产品慢慢被第三代步进式饮水机产品所替代，其最大的区别在于采用微电脑控制、底部分层进水、步进加热技术，避免了因频繁启动硬加热形成的“千滚水”和生熟水混合形成的“阴阳水”，而且产水量是第一、二代电开水器产品的1-2倍，此类步进式饮水机产品在节能高效及安全性上体现出极大的优势，但只能提供开水或冷水，而校园学生特殊群体安全意识薄弱，自我防护能力不强，课间取水时间短，相互拥挤、嬉闹，容易引发开水烫伤学生的校园安全事故，因而，不太适合校园使用。

校园青少年人群是一个最缺失自我保护的弱势群体，又处在于一个前面发育与成长阶段，校园饮水关乎到校园师生安全与健康、甚至一个国家未来，因而也是政府初级卫生保健工作的一项重要内容，建立统一、安全的校园健康饮水成为一种必然的趋势。

HNR系列校园专用饮水机属第二代热交换技术产品，是在当时的科技背景下，专为在校学生敏感群体打造的一款第二代热交换技术产品的升级产品，在系统安全级别和过滤精度上有很大提高，但也回避不了第一、二代技术产品的缺陷，因此，购买时仍需结合自身实际购买需求谨慎选用：

过滤系统：内置原装进口爱惠浦复合直饮水过滤系统，集PP棉、活性碳、KDF、医用级的高精过滤膜于一体，能滤除水体中之泥沙、铁锈等固体悬浮物；农药、化肥、余氯、有机化合物等化学污染；细菌、病毒、热源等微生物污染；同时可以软化水质，降低水体硬度，有效保留水体中对人体有益的矿物质及微量元素，确保饮用水质优于现行国家标准而与国际水质标准接轨；

开水器：采用高效节能热交换技术，将过滤处理后的常温净水通过全密封的管道输送到开水器中快速煮熟后，再通过热交换技术快速转化为温开水，可以同时供应开水、温开水、常温三种不同温度的直饮水，温开水温度在30-60℃可任意调节，满足不同饮水需求；

节能性：采用了高效节能热交换及整体灌注发泡保温技术，减少了反复加热，既节省能耗，又保障水质新鲜，真正健康、节能。

安全性：自带独立的控制系统，使用安全得以双重保护，超温保护装置，实现高温零压零风险，防漏电保护I类，防水等级IP44，真正绝缘、绝热、防爆；

第二代热交换技术升级产品与传统产品内部安全、构造对比图

升级机型

传统机型

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